Сентябрь–декабрь

Третий круглый стол «Роль и возможности ИКТ в инженерных классах» прошёл в онлайн-формате. В дискусии на тему «Оценивание проектной деятельности обучающихся» приняли участие коллеги из Москвы и Павлодара.

Девятиклассники ЛИТ — участники очного этапа конкурса «Лучший доклад» в рамках Международного конгресса молодых ученых по химии и химической технологии МКХТ-2020.

Команда ЛИТ — финалисты Московского детского чемпионата KidSkills по компетенции «Графический дизайн»

Композитный материал, созданный десятиклассниками ЛИТ, занял второе место в конкурсе «Школа перспективных материалов» по направлению «Технологии конструкционных композитов», организованном АНО «ЦИСИС ФМТ» при поддержке ЦМИТ «Территория творчества» и химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова.

Одиннадцатиклассники ЛИТ — финалисты международного конкурса научно-исследовательских и инженерно-технических проектных работ «Учёные будущего 2020» в секциях «Программирование», «Цифровые технологии» и «Физика и астрономия».

Май–июнь

Защиты выпускных проектов десятиклассников и курсовых проектов восьмиклассников в дистанционном формате. Среди работ инженерной направленности в 8 классе:

• Приложение дя сравнения языков программирования
• Генератор задач по уравнениям химических реакций
• Модифицирование хлопчатобумажной ткани с помощью нанесения на волокна наночастиц серебра
• Мультиязыковой контекстуальный переводчик
• Моделирование твердотопливных ракетных двигателей
• Разработка расширенного калькулятора на языке Python
• Разработка приложения для подсчета физических величин
• Мобильное приложение «Дневник самоконтроля»
• Создание тематического сайта о европейских футбольных лигах
• Разработка и апробация телеграм-бота
• Интерактивная модель таблицы Менделеева
• Графическое приложение «Чертёжник графиков»
• Конструирование электрических схем для изучения схемотехники и микроэлектроники
• Программа для заучивания пословиц и поговорок, а также правописания слов
• Макет кабинета русского языка будущего
• Двумерная стратегия на платформе Game Maker 2 с пиксельной графикой
• Обучающие и развивающие компьютерные игры

Интерфейс мобильного приложения «Дневник самоконтроля»	Электронная микроскопия волокон ткани, модифицированной наночастицами серебра	Макет кабинета русского языка будущего

В рамках работы над проектом по экологии почв восьмиклассница ЛИТ Арина С. взяла расширенное интервью у Ирины Боковой — генерального директора ЮНЕСКО (2009–2017).

Среди работ инженерной направленности в 10 классе:

Программирование —

• Enigma: программа для обработки данных финансовой отчетности перед их загрузкой в систему анализа
• Пошаговая визуализация фракталов разных порядков
• Эмуляция несовершенной звуковой цепи
• Разработка виртуального аддитивного синтезатора для создания звонких тембров
• Анализ финансовых аномалий с помощью нейросетевого автоэнкодера
• Виртуальная лаборатория по физике «Газ и его свойства»
• Велокомпьютер с приложением
• Создание промышленного чат-бота на платформе SAP Conversational AI
• Среда для анализа статистики ДТП в РФ
• Модуль глубокого обучения для прогнозирования временных рядов
• Поиск алгоритмических ошибок в исходном коде программы методом машинного обучения
• Конструктор улиц на холмистом ландшафте
• Визуализация модели Дикмана
• Сравнительный анализ и динамическая визуализация алгоритмов сортировки
• Визуализация географических объектов на материале лингвистических корпусов
• Бот-помощник для автоматизации работы с торговой площадкой Steam
• Среда для расчета и оптимизации энергопотребления жилого здания на этапе строительства
• Обучающие программы по отдельным предметным областям

Естественнонаучные исследования —

• Определение содержание глюкозы в различных овощах и фруктах
• Изучение взаимодействия бензотрифуроксана и хлорида иода
• Химия в технологии получения фотоснимка
• Формирование и развитие эоловых форм рельефа на примере дюны в умеренных широтах

Отрисовка объектов установки гидроочистки НПЗ	Модель небоскреба Turning Torso в сравнении с «живой» фотографией	Лабораторные испытания образцов почв на химическом факультете МГУ

• Получение индикаторов из продуктов питания
• Качественный и количественный анализ почвенных проб
• Создание прибора очистки воды до состояния питьевой
• Переработка и раздельный сбор мусора
• Исследование аберраций внеосевых изображений в системе сферических линз

Инфографика, логотипы и логобуки —

• Инфографика «Солнечная система»
• Логотип и логобук для рекламного агентства «Iris Project»
• Инфографика «Что такое Digital signage?»

Логотип и логобук для рекламного агентства «Iris Project»

Моделирование и прототипирование —

• Моделирование движения космических объектов
• 3D-модель нефтеперерабатывающего завода
• 3D-модели производственного процесса серной кислоты
• 3D-модель небоскреба Turning Torso архитектора Сантьяго Калатрава
• Разработка концепции транспортного средства для использования в условиях тундровой зоны

Онлайн-защита выпускного проекта «Виртуальная Пречистенка». Демонстрация 3D-моделей зданий

Одиннадцатиклассник ЛИТ Данила Х. — дипломант олимпиады МГТУ имени Баумана «Шаг в будущее» по профилю «Инженерное дело».

Одиннадцатиклассница ЛИТ Елена П. — абсолютный победитель XIV Всероссийской Интернет-олимпиады по нанотехнологиям «Нанотехнологии – прорыв в будущее!».

Компьютерная модель Пушки Гаусса, созданная одиннадцатиклассником ЛИТ Виктором М. — дипломант фестиваля экранного творчества «Московский кораблик мечты» 2020.

Десятиклассник ЛИТ Фёдор У. — призёр юбилейной конференции «75-е Дни науки в НИТУ «МИСиС» в секции «Инженерный анализ с применением СAE-систем».

Март–апрель

Десятиклассница ЛИТ Валерия А. и одиннадцатиклассники Антон К. и Лука М. — дипломанты конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж».

Девятиклассники ЛИТ — призёры Открытой городской научно-практической конференции «Инженеры будущего» в секции «Прикладная химия, физическая химия».

Обучающиеся ЛИТ — финалисты Московского городского Конкурса исследовательских и проектных работ МГК-2020:
Наталья Р. и Владимир Ч., 9 класс, «Проектирование нового композитного материала для авиастроения», победители;
Алиса В., 11 класс, «Анализ данных о сообществах выпускников школ в социальных сетях», победитель;
Лука М., 11 класс, «Приложение для визуализации звука», призёр. Защита проектов проходила в режиме онлайн-конференций.

Защита проекта: телемост между комиссией (МИСиС) и авторами проекта

В ЛИТ организована и проведена серия семинаров «Основы SQL и базы данных с нуля». Соорганизатор мероприятия — Microsoft Student Partners. В работе семинаров приняли участие 15 старшеклассников. Часть занятий проходила в дистанционной форме.

Январь–февраль

Одиннадцатиклассниками ЛИТ в сотрудничестве с волонтерами из других школ организована и проведена интеллектуальная кибер-викторина Своя IT-игра. Соорганизаторы мероприятия — Microsoft Student Partners и проект Школа новых технологий. В игре приняли участие 30 старшеклассников из нескольких школ Москвы.

Выездное занятие в Институте общей и неорганической химии им. Н. С. Курнакова РАН для обучающихся восьмых (допредпрофессиональных) классов по темама «Аэрогели» и «Электронная микроскопия»
Пресс-релиз на портале предпрофессионального образования

Экскурсия девяти- и десятиклассников в московский офис SAP